Φροντίζοντας την υγεία του παιδιού, οι γονείς προσπαθούν να βρουν ένα αθλητικό τμήμα για αυτόν σε νεαρή ηλικία. Αλλά, εάν ο μελλοντικός αθλητής δεν έχει σχέση με τον μέντορά του, αντί για το αναμενόμενο όφελος, αυτό μπορεί να τον βλάψει. Δεν αρκεί να στείλετε ένα παιδί σε οποιοδήποτε τμήμα, πρέπει να βρείτε έναν καλό προπονητή για αυτόν που θα τον προσεγγίσει ατομικά, θα προσπαθήσει να αποκαλύψει τις δυνατότητές του στο μέγιστο.
Ένα παιδί χρειάζεται έναν μέντορα που ενσταλάζει την εμπιστοσύνη του στις ικανότητές του, και εάν ο προπονητής είναι προσεκτικός σε αυτόν, τότε θα πάει σε μαθήματα με ευχαρίστηση. Δεν θα είναι περιττό να ρωτήσετε σχετικά με τον προπονητή, να ρωτήσετε φίλους, να βρείτε πληροφορίες στο Διαδίκτυο και, στη συνέχεια, να συναντήσετε τον προπονητή αυτοπροσώπως.
Αξίζει να παρακολουθήσετε το μάθημα, πρώτα χωρίς παιδί, απλά για να παρακολουθήσετε τα μαθήματα. Ρίξτε μια πιο προσεκτική ματιά στο αν τα παιδιά είναι διατεθειμένα να μελετήσουν, εάν είναι γεμάτα ενθουσιασμό, εάν έχει δημιουργηθεί μια φιλανθρωπική ατμόσφαιρα στην τάξη. Κατά τη διάρκεια του μαθήματος δεν θα πρέπει να υπάρχει περιττός θόρυβος, ένας προπονητής που είναι σε θέση να κατευθύνει την ενέργεια των παιδιών προς τη σωστή κατεύθυνση δεν θα επιτρέψει τη χάραξη κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας, η οποία είναι μια αθλητική δραστηριότητα.
Το στυλ επικοινωνίας του προπονητή είναι πολύ σημαντικό, εάν εξευτελίζει τους μαθητές, παραδέχεται ορκισμένα λόγια σε σχέση με αυτούς, είναι καλύτερα να αρνηθούμε τις υπηρεσίες ενός τέτοιου μέντορα.
Ένας καλός ειδικός θα είναι σε θέση να εξηγήσει το καθήκον του στα κατοικίδια ζώα του χωρίς να καταφύγει σε χαλάκι.
Εάν ο προπονητής είναι προσεκτικός και μέτρια αυστηρός, αξίζει να τον κοιτάξετε πιο προσεκτικά. Το επόμενο βήμα είναι να μιλήσετε με τους γονείς των μαθητών του εκπαιδευτή, τόσο τις μαμάδες όσο και τους μπαμπάδες. Η μαμά θα μιλήσει για τις ανθρώπινες ιδιότητες του προπονητή, για τον χαρακτήρα του και οι μπαμπάδες θα τον εκτιμήσουν ως επαγγελματία.
Είναι επίσης καλή ιδέα να μιλάτε με άλλους μαθητές, να ρωτάτε αν τους αρέσει ο δάσκαλος, αν τους επαινεί συχνά, ρωτάει για την ευημερία τους. Είναι πολύ σημαντικό το πώς μιλούν για τον μέντορά τους, με λαμπερά μάτια ή με βαριεστημένο βλέμμα.
Είναι σημαντικό να μάθετε για την αθλητική επιτυχία των μαθητών του προπονητή που σας ενδιαφέρει. Είναι υπέροχο αν ο ίδιος ο προπονητής έχει μεγάλο αριθμό μεταλλίων και αθλητικών βραβείων, αυτό θα αποτελέσει κίνητρο για το παιδί να επαναλάβει ή ίσως να ξεπεράσει τον μέντορά του.
Τώρα πρέπει να μιλήσετε προσωπικά στον προπονητή, να κάνετε όλες τις ερωτήσεις που σας ενδιαφέρουν, να ακολουθήσετε τις χειρονομίες, τις εκφράσεις του προσώπου, να διαμορφώσετε μια γνώμη για το πόσο ανοιχτά απαντά στις ερωτήσεις. Εάν είναι κρύος και ενοχλημένος όταν μιλά με τους γονείς του, τότε θα είναι ακόμη λιγότερο διακριτικός στην αντιμετώπιση των παιδιών.
Όταν αποφασίσετε ότι ένας προπονητής είναι κατάλληλος για εσάς, πρέπει να φέρετε το παιδί σας σε ένα δοκιμαστικό μάθημα, όλοι οι άνθρωποι είναι διαφορετικοί και είναι ευχάριστο να επικοινωνείτε με κάποιον, αλλά απλά δεν αντέχετε κάποιον. Αυτό ονομάζεται ανθρώπινη ασυμβατότητα. Σε αυτήν την περίπτωση, πηγαίνετε σε άλλο προπονητή, γιατί με ένα τέτοιο άτομο το παιδί δεν θα αισθανθεί ποτέ άνετα. Εάν όλα πάνε καλά, ο προπονητής, τον οποίο τελικά βρήκατε ικανός, θα πρέπει να εμπιστεύεται στο μέλλον, να επικοινωνεί τακτικά μαζί του για να ενημερώνεται για τις επιτυχίες του παιδιού σας και να βοηθά στην επίτευξη του κοινού στόχου - να κάνει το παιδί υγιές και δυνατό πρόσωπο.
Εάν ένα παιδί έχει καλή επαφή με τον μέντορά του, μπορεί να οδηγήσει σε εξαιρετικά αποτελέσματα. Η επιτυχία του παιδιού σε οποιαδήποτε δραστηριότητα αποτελείται από 2 μέρη, το 20% της δουλειάς του προπονητή, τις γνώσεις του, τις σωστές παρατηρήσεις, την ικανότητα παρακίνησης και το 80% της επιθυμίας και της επιμέλειας του παιδιού. Όταν υπάρχει πλήρης σύμπτωση μαθητή και δασκάλου, εμφανίζονται εξαιρετικές προσωπικότητες.
Φωτογραφία στα δεξιά: Ο Ip Man και ο μαθητής του Bruce Lee.
