Ένας επαγγελματίας προπονητής είναι τόσο επιτυχημένος αθλητής όσο και καλός δάσκαλος. Κατά την αξιολόγηση των επαγγελματικών του ικανοτήτων, λάβετε υπόψη όχι μόνο τα αποτελέσματα των μαθητών του, αλλά και τις ιδιαιτερότητες των μεθόδων εργασίας του.
Οδηγίες
Βήμα 1
Στέλνοντας το παιδί τους σε σχολείο αθλητισμού, οι γονείς προσπαθούν για αυτό το χόμπι να φέρουν οφέλη, χαρά και ηθική ικανοποίηση. Αλλά ο προπονητής επιδιώκει συχνά έναν διαφορετικό στόχο - για να γίνει πρωταθλητής. Με αυτόν τον τρόπο, μπορεί να καταφύγει σε μεθόδους ψυχολογικής πίεσης στο παιδί. Το έργο ενός τέτοιου προπονητή δεν μπορεί να αξιολογηθεί θετικά. Ακούστε τις απόψεις και τα σχόλια των γονέων των μαθητών.
Βήμα 2
Εάν ακούτε συχνά για τη συγκεκριμένη μέθοδο εργασίας ενός ηγέτη τμήματος, προσπαθήστε να μάθετε όσο το δυνατόν περισσότερο για αυτήν. Αλλά μην τονίσετε την αποτελεσματικότητά του στο προσκήνιο, υπολογίστε τα μέσα με τα οποία επιτυγχάνονται υψηλά αποτελέσματα. Σε περίπτωση χρήσης μη παιδαγωγικών μεθόδων (εκφοβισμός παιδιών, εξαντλητική εκπαίδευση που δεν αντιστοιχεί σε φυσιολογικές ικανότητες, σύστημα τιμωριών για ήττα κ.λπ.), μπορείτε να αξιολογήσετε τις ενέργειες του προπονητή αρνητικά.
Βήμα 3
Ένα σημαντικό κριτήριο για την αξιολόγηση της εργασίας ενός εκπαιδευτή είναι η συμμόρφωση με τους κανόνες ασφαλείας. Εάν αφήνει συχνά τα παιδιά μόνο του στο γυμναστήριο, δεν παρακολουθεί τη διαθεσιμότητα προστατευτικού εξοπλισμού και είναι αμελή στις καταγγελίες των παιδιών για κακή υγεία, τότε αξίζει χαμηλό σκορ για τη δουλειά του.
Βήμα 4
Η ικανότητα εύρεσης μιας ατομικής προσέγγισης για ένα παιδί είναι μια ουσιαστική ποιότητα ενός πραγματικά καλού προπονητή. Συχνά, πολλά αθλητικά στελέχη επιλέγουν πολλά υποσχόμενους νεοφερμένους από νωρίς και αναπτύσσουν μόνο τις φυσικές τους ικανότητες. Όμως οι προπονητές που κατάφεραν να κάνουν έναν εξαιρετικό αθλητή από ένα απελπιστικό άτομο με την πρώτη ματιά αξίζουν υψηλές βαθμολογίες.
Βήμα 5
Όχι λιγότερο σημαντικό, και μερικές φορές ακόμη και αποφασιστικό στην ανάλυση του έργου ενός προπονητή, είναι η γνώμη των μαθητών του. Εάν τα παιδιά πάνε με χαρά στα μαθήματά του, υπό την ευαίσθητη καθοδήγησή του, ξεπερνούν παιχνιδιάρικα ακόμη και τα πιο δύσκολα εμπόδια και ευχαριστούν ειλικρινά τον προπονητή για την υποστήριξή τους, τότε αυτός ο δάσκαλος αθλημάτων αξίζει τον υψηλότερο έπαινο.
